2012级环境科学班班级建设情况

班级简介

2012级环境科学班由83位同学组成，其中男生38人，女生45人，来自外省的同学有9名。

班委成员介绍

班长：张志康；团支书：武莉；学习委员：汪卫、杨培；生活委员：唐仁士、刘庭；组织委员：宣礼名；宣传委员：胡丹丹；文艺委员：熊烁；体育委员：黄海波、王淑琴；心理委员：胡燕玲；劳动委员：刘子仪、连李敏。

班风建设

班风是学生思想、道德、人际关系、舆论力量等方面的精神思想的综合反映。班风的好坏对班级的建设，对学生的成长都有很大的影响。良好的班风有利于学习、有利于生活，能使学生精神振奋，班级正气上升；不好的班风则会使他们受到不健康风气的熏染而消极不思进取，使整个集体涣散。我班的大多数学生天真纯朴，热情善良，虽然已经是进入高校的学生了，但还是没有脱去稚嫩的外衣，所以容易受到外界各种因素的影响，形成不良的行为思想，因此，在班级建设当中一直都非常注重进行班风建设，对班级进行文明教育，比如布置他们自己回去下载班风建设方面的资料，对学生进行理论上的教育，鼓励大家团结互助，互相监督，一起改正不文明的地方。如今，学生的文明习惯已经开始养成，并且自觉地做到讲文明讲礼貌，形成了良好的积极向上的班级风貌。

学风建设

首先是教室礼仪，强调要求学生不迟到、不早退、不旷课；迟到时，进入教室须经老师允许；上课时保持课堂安静，用心听讲，不要使用手机。其次就是和老师的交流和合作，通过交流，师生的关系融洽了，对于学习，生活都大有裨益。最后是同学之间的交流，通过形成竞争，合作的学习氛围，促进优良学风的生成。通过这些小细节的培养，良好的精神面貌和学风也就自发地形成了。

寝室风气介绍

寝室文化建设是精神文明建设和校园文化建设的重要内容和有机组成部分。寝室文化处于校园文化的“末梢神经细胞”位置。寝室文化建设以其特有的文化和氛围，以潜移默化的方式，作用于学生的思想感情和行为。因此，注重寝室风气建设，对于培养高素质人才具有重要意义。在我班寝室风气建设当中，我主要从以下几个方面着手：

第一，设立寝室长责任制。首先，配备好寝室长的人选。其次，明确寝室长的职责。寝室长对寝室学风负责，平时记录上课出勤，按时向辅导员汇报，模范带领同学上自习，考试前向同学强调考风考纪，如发生违纪行为，在寝室内部开考风考纪教育警示会。最后，健全寝室长考核、激励机制。建立健全寝室长考核机制，形成全面、公正、切实可行的考核办法，并对优秀的寝室长进行表彰鼓励，充分调动寝室长的工作积极性。

第二，培育良好寝室人际关系，打造良好的学习环境。首先，将寝室人际关系处理纳入大学生入学教育的重要内容，并作为入学初期班级工作的重要内容，在入学之初促成寝室人员打下良好的人际关系基础。其次，利用德育课平台，加强对大学生开展人际交往行为规范、人际交往技巧教育，使学生树立正确的人际交往理念、形成良好的人际交往习惯，培育学生良好的交往品质。最后，发挥党团组织在寝室和谐人际关系构建中的引领作用和基层战斗堡垒作用，发挥班级干部、寝室长的模范带头作用，深入到学生寝室当中，贴近学生生活，在学生身边开展工作，及时发现、化解寝室中出现的人际关系问题，营造团结、互助、奋进、包容的寝室人际关系氛围。

奖励情况

团内奖励：唐仁士在“关于学习十八大的征文”获奖；优秀团员：钱亚利、陈芬芬、刘娩、程雨蒙、何艳华；优秀团员干部：武莉。

班级奖励：汪淑娴、胡超在“我爱记单词”活动中获奖；汪汭、钱亚利等在英语竞赛中获奖。

团支部活动情况