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经典诵读指导:传承文化基因,浸润书香社区
近日,生命科学学院辅导员徐小雪、陈敬敏在一站式学生社区组织开展“诵读中国”经典诵读大赛指导工作,通过一对一辅导、集体培训、示范朗诵等形式,帮助学生精选篇目、优化表达、增强感染力。同学们踊跃参与,共享空间内诵读声郎朗,活动推动社区文化育人功能落地,引导青年亲近中华经典、增强文化自信。
心理健康活动策划:聚焦心灵成长,共筑温暖班级
为响应学校“5・25心理健康月”号召,5月1日,2024级生物科学(师范)3班在一站式学生社区开展班级心理健康策划活动,围绕“关爱自我、心灵成长”主题,同步推进特色活动与心理情景剧创作。会上明确活动方向与分工,就情景剧剧本展开讨论修改,后续将以排演推动剧本落地,通过“集体参与+艺术表达”路径助力学生心灵成长,营造温暖互助的班级氛围。
心理疏导主题班会:化解成长焦虑,明晰发展方向
针对大三学生面临的课程压力、考研就业抉择及未来迷茫等共性问题,4月30日,2022级园艺班在一站式学生社区开展“心理健康加油站——应对大三压力与焦虑”主题活动。通过分享科学应对策略、搭建交流平台,帮助同学缓解焦虑情绪,在互助氛围中明确成长路径,为关键阶段的学业与生涯规划注入信心。
班级管理:聚焦纪律优化,构建有序课堂
针对近期班级早自习迟到率上升、课堂纪律松散等问题,2022级生物工程班在一站式学生社区召开日常管理主题班会。会上通报近两周班级纪律等情况,分析原因。提出制定纪律公约,细化考勤、课堂纪律等量化标准,设立增分减分奖惩机制,强化班委监督职责,构建“预防—监督—改进”闭环管理体系,协同维护良好教学秩序。
寝室长座谈会:强化管理纽带,共建文明寝室
4月28日,辅导员杨威在一站式学生社区主持召开2023级环境科学班和环境生态工程班寝室长座谈会,聚焦寝室常见问题交流,就严禁违规电器使用、落实值日制度,鼓励开展文化活动提升寝室凝聚力,并针对学生提问逐一给出解决方案,强化寝室长“桥梁”作用,助力构建安全、文明、和谐的寝室环境。
(文:徐小雪/图:各班级/审核:陈敬敏/审校:谢红霞/终审:王嘉炜)